H22.3.31
平成22年度函館工業高校学校評議員会学校評価アンケート用紙
※1 回収率 100.0%(学校評議員5名に対して実施)
2 質問事項に対し、A:思う、B:だいたい思う、C:あまり思わない、D:思わないのいずれかで評価しもらいました。
3 分析については客観的な評価とするため、A〜Dの評価項目に4〜1の重みを付け、その平均値(指標)で表しました。
4 指標が3.6以上については「高く評価できる」として☆印、2.6〜3.0については「どちらとも言えない」、2.5
以下については「評価できない」として★印で表しました。
ア ン ケ ー ト 項 目 指 標
1 学校経営について
@ 学校の生徒と教員の間に信頼関係が築けている。
A 学校は、地域の期待に応える学校経営をしている。
B 学校は、育てたい生徒像を明確に示している。
C 学校課題が明確にされ、学校が取り組むべきことが重点化されている。
D 経営方針に沿った教育計画の編成・実施が行われている。
2 開かれた学校づくりに関して
@ 学校は情報提供や説明責任に努め、開かれた学校を推進しようとしている。
A 学校は地域社会等の活動に対して協力的である。
B 学校は家庭・地域の教育力を積極的に活用している。
C 学校は積極的に家庭・地域の意見や要望を取り入れる努力をしている。
3 望ましい生徒の育成に関して
@ 学校は教員の共通理解のもと、一丸となって生徒指導が行われている。
A 学校は部活動に積極的に取り組んでいる。
B 学校は生徒の学習意欲を向上させるため、指導の工夫・改善に努めている。
C 学校は工業高校の特色を生かした教育活動を実践している。
D 生徒は、自転車などの通学マナーなどが身に付いている。
E 生徒は通学等において、歩行や信号などの交通ルールを守っている。
F 生徒は、挨拶などの社会マナーが身に付いている。
G 学校は学校祭などの生徒会活動に熱心に取り組んでいる。
H 学校は命を大切にする心を育てる教育を実践している。
4 その他
@ 学校の施設・設備は、整備されている。
A 学校は、環境美化に努めている。
B 学校はボランティア活動に取り組んでいる。
C 学校の教育活動を積極的にPRしている。
D 学校は魅力ある学校づくりのために工夫している。
E 望ましい勤労観や職業観を育成するための教育活動を実践している。
F 進路指導において家庭や地域の期待に応えている。
G 来校者等に対する教職員の対応はよい。
H 学校は家庭、地域との連携を深め、学校評議員や保護者などの評価を教育活動に 生かす努力している。
I 学校は教育活動の評価を広くホームページや学校通信などを活用して情報を発信 している。
5 学校評議員会に関して
@ 委員会は、意見を多面的に聴聞できるような構成になっている。
A 学校評議員の選出母体は適当である。
(地域産業界代表、地域住民代表、同窓会代表、全日制及び定時制保護者代表)
B 学校評議員会の内容は適当である。
C 学校評議員会の回数は適当である。
|
|
3.2
3.0
3.6 ☆
3.4
3.4
3.2
3.0
3.4
3.6 ☆
3.4
3.8
3.8 ☆
3.8 ☆
3.0
3.0
3.2
3.6 ☆
3.2
3.4
3.4
3.2
3.2
3.2
3.6 ☆
3.2
3.2
3.2
3.2
3.8 ☆
3.8 ☆
3.6 ☆
3.4
|
|
※ ホームページを見ています。 見づらくメニューが細かすぎます。小学生でもわかりやすく見やすい、学校に興 味を持つようなホームページを作って下さい。他の学校をぜひ参考にして下さい。工夫を凝らしてすばらしいホー ムページにして下さい。
※ ホームページの更新を早くして下さい。
|